Carta del Colectivo de Docente Jubilados en defensa de la Educación Pública

«Esta actitud arbitraria de la Directora General de Educación Secundaria, buscando imponer miedo en directores, docentes, funcionarios y estudiantes se contradice con los discursos que publicitan respecto a la llamada “Transformación Educativa”. No nos engañemos cuando hablan de poner centro en el estudiante, de generar participación, de promover competencias comunicacionales, las acciones que desarrollan demuestran lo contrario.»

El Chasque 139
24/05/2024

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